Citation Basics. Sätt ett kommatecken efter titeln och lägg sedan till orden "redigerad av" följt av redaktörens namn. APA-stilen använder författardatum-systemet för citat i text. Metod 1. Lafayette Preparatory Academy. Spencer 5. Ange platsen för utgivaren, följt av ett kolon.
Hänvisningsregler
Korrekt källhänvisning är en tvådelad process. Du måste först citera varje källa i brödtexten citerar i en uppsats uppsats; dessa citat i uppsatsen kallas citat i texten, citerar i en uppsats. Du MÅSTE citera alla citerade, parafraserade eller sammanfattade ord, idéer och fakta från källor. Utan citat i texten riskerar du tekniskt sett att plagieras, även om du har listat dina källor i slutet av uppsatsen. Citatet i texten inkluderar vanligtvis författarens efternamn och publiceringsår. Om du använder en direkt offert anges även sidnumret. Mer information finns på sid.
Obs: Utgivningsåret anges inom parentes efter författarnas namn och sidnumret inom parentes i slutet av citatet. Obs: I slutet av citatet står författarnas namn, publiceringsår och sidnummer inom parentes. Att arbeta för att lösa frågan om våld i fängelser börjar med att fastställa aspekter som kan kopplas till fångars våldsamma beteende Thomson et al. Fynden var häpnadsväckande "i en nyligen genomförd studie av relationer mellan föräldrar och vuxna barn" "Föräldrar och deras barn", p. Obs: Eftersom författaren till texten inte anges används istället en förkortad version av titeln. När du använder sekundära källor, använd frasen "som citeras i" och citera den sekundära källan på sidan Referenser.
När du använder direkta citattecken på 40 eller fler ord, dra in fem blanksteg från vänstermarginalen utan att använda citattecken. Den sista perioden bör komma före hänvisningen inom parentes. För att hedra och skydda sitt eget och andras arbete måste alla studenter ge kredit till proprietära källor som används för kursarbete. Det förutsätts att all information som inte är det citerar i en uppsats är antingen allmän kunskap inom det området eller det ursprungliga arbetet av den studerande. Louis Community College,citerar i en uppsats, sid. Om du citerar ett specifikt webbdokument utan sidnummer, inkludera författarens namn, datum, rubrik på avsnittet, citerar i en uppsats, och styckenummer inom parentes:.
Lär dig mer om sidan APA-referenser genom att gå igenom den här handouten. För information om STLCC:s policy för akademisk integritet, kolla in denna webbsida. Ett exempel på APA-uppsats finns nedan. Även om formateringen av uppsatsen inte kan replikeras exakt på en webbsida, kan du se det övergripande innehållet som måste inkluderas på varje sida. Observera att den övergripande formateringen skulle vara dubbelt spridd och skulle innehålla en rubrik med sidnumret i det övre högra hörnet och titeln på citerar i en uppsats papper i lock i det övre vänstra hörnet. Läskunnighet är en viktig färdighet i dagens samhälle. Läskunnighet innebär att bygga kritiskt tänkande, citerar i en uppsats, förstå bevisen i en text och ställa frågor.
Vid en St. Louis-skolan, Lafayette Preparatory Academy LPAeleverna har olika läs- och skrivförmågor. Detta citerar i en uppsats behöver ett mer formaliserat läskunnighetsprogram. Den här uppsatsen fokuserar på att tänka på hur man på ett autentiskt sätt förstår läskunnighetsbehoven i denna gemenskap och hur man bygger ett läskunnighetsprogram på den här skolan. John Trischitti diskuterade i detta TED Talk hur analfabetism påverkar över en miljard människor världen över, citerar i en uppsats. Läskunnighet är avgörande för att minska fattigdom och kriminalitet och kan hjälpa till att bygga kritiskt tänkande, stark självuppfattning och självförtroende samt nyfikenhet och kreativitet.
Undervisning i läskunnighet är centrerad på förmågan att läsa och skriva, men denna process bör gå längre än att läsa ord på en sida. Schmoker gjorde ett argument för autentisk läskunnighet, citerar i en uppsats, hävdar att eleverna bör läras ut högre ordningsläskunnighet eller förmågan att kritiskt läsa en text, förstå motsatta synpunkter och ställa genomtänkta frågor. Dessa färdigheter måste genomsyras av läroplanen. På en lokal skola i St. Louis området, citerar i en uppsats, Lafayette Preparatory Academy LPAciterar i en uppsats ett läskunnighetsprogram av denna typ är avgörande, citerar i en uppsats. Att fastställa kärnfrågorna för läskunnighet och bygga ett framgångsrikt läskunnighetsprogram på LPA innebär att förstå hur man på ett autentiskt sätt engagerar samhällets behov och hur man bygger kapacitet inom detta läskunnighetsprogram.
Lafayette Square ståtar med en historisk del av St. Överraskande nog, baserat på Missouri Department of Elementary and Secondary Education DESE-data, hade Lafayette Preparatory Academy LPAa K-8 offentlig charterskola i området endast Denna statistik baserades på årliga standardiserade bedömningar. Vissa kanske tror att hjälpa till med läskunnighetsfrågan på LPA börjar med att förstå Missouris utbildningssystem. Autentiskt engagemang definieras ofta med den statliga utbildningsnämnden i åtanke. Varje lokalsamhälle, som Lafayette Square-området, kan ha en annan syn på vad utbildning är och därefter vad läskunnighet är.
Att bygga kapacitet för ett framgångsrikt läskunnighetsprogram innebär att bestämma förändringar av den nuvarande läroplanen, tänka på program som kan uppmuntra läskunnighet och att ofta utvärdera läskunnighetspraxis. Eftersom LPA är en offentlig charterskola, verkar den inom sfären av Missouri-standarder men har också en flexibel läroplan. Läroplanen bör då spegla denna stadsgemenskaps behov. Ett aktuellt program som har ökat läskunnigheten hos eleverna på denna skola är fritidsprogrammet, som ger eleverna läsflytande och förståelse. Dessutom skulle kompetensutvecklingsseminarier kunna genomföras för föräldrar och andra i samhället. På så sätt kan de färdigheter som utvecklas i klassrummet förstärkas i samhället. Ofta ses utbildning och läskunnighet som fasta konstruktioner.
Eleverna måste ha specifika kunskaper och färdigheter, och de måste visa den kunskapen på standardiserade test. Varje gemenskap har sina egna unika kunskaper, vilket är det citerar i en uppsats inte validerad som läskunnighet. Även om det kan vara omöjligt att helt förstå citerar i en uppsats Lafayette Preparatory Academy community, det är viktigt att reflektera över var eleverna är. Vilka färdigheter har dessa elever redan? Vad är eleverna intresserade av att skriva? Det är viktigt när man strukturerar dessa möten och beslutar om lösningar att ha alla intressenter närvarande och se till att de alla har möjlighet att bli hörda. Att ta med aspekter av sin kultur, gemenskap och läskunnighet i läskunnighetsprogrammet vid LPA visar på kulturell känslighet och hjälper till att lokalisera läskunnighetsfrågan inom denna urbana gemenskap.
Först då kan ett framgångsrikt läskunnighetsprogram utvecklas. Delaney, R. Missouri lagstiftande församling. Lafayette Square demografi. Hämtad 1 maj,citerar i en uppsats, från. Missouri Department of Elementary and Secondary Education. Lafayette Preparatory Academy. Schmoker, M. Resultat nu: Hur vi kan uppnå oöverträffade förbättringar i undervisning och lärande. TEDx-samtal. Läskunnighet är svaret: John Citerar i en uppsats [Video]. BYGGA ETT läs- och läskunnighetsprogram PÅ EN LOKAL SKOLA 1. BYGGA ETT läs- och läskunnighetsprogram PÅ EN LOKAL SKOLA 2.
BYGGA ETT läs- och läskunnighetsprogram PÅ EN LOKAL SKOLA 3. BYGGA ETT läs- och läskunnighetsprogram PÅ EN LOKAL SKOLA 4. BYGGA ETT läs- och läskunnighetsprogram PÅ EN LOKAL SKOLA 5. BYGGA ETT läs- och läskunnighetsprogram PÅ EN LOKAL SKOLA 6.
konstuppsats
Lägg till ett kommatecken efter titeln följt av ordet "av" och författarens namn i formatet förnamn-efternamn. Sätt ett kommatecken efter författarens namn. Lägg till publikationsinformation för det större verket. Skriv namnet på förlaget efter författarens efternamn, följt av ett kommatecken. Lägg sedan till året då verket publicerades, även följt av ett kommatecken. Exempel: Potter, Harry. Inkludera sidnumren där uppsatsen finns. Eftersom uppsatsen är en del av det större verket och din Works Cited-post endast citerar den uppsatsen, berätta för dina läsare var de kan hitta den i det större verket. Skriv in förkortningen "s. Placera en punkt i slutet av det sista sidnumret. MLA Works Cited Entry Format: Efternamn, Förnamn. Använd författarens efternamn och sidnummer för citat i text.
Om du inkluderar författarens namn i texten i din uppsats behöver du bara sidnumret där det refererade materialet finns inom parentesen i slutet av din mening. Om du har flera författare med samma efternamn, inkludera varje författares första initial i ditt citat i texten för att skilja dem åt. För flera titlar av samma författare, inkludera en förkortad version av titeln efter författarens namn om titeln inte nämns i din text. Metod 2. Placera författarens namn först i din referenslista. Skriv först författaren till uppsatsens efternamn, följt av ett kommatecken. Skriv sedan första initialen i författarens förnamn. Om författarens mellaninitial eller namn finns med i originalkällan, lägg till mittinitialen efter den första.
Lägg till året då det större verket publicerades. Skriv det år då det större verket publicerades inom parentes efter författarens namn. Placera en punkt i slutet, utanför den avslutande parentesen. Inkludera titeln på uppsatsen. Skriv rubriken på uppsatsen med versaler, bara det första ordet och eventuella egennamn i rubriken. Om uppsatsen har en underrubrik, skriv ett kolon i slutet av titeln och skriv sedan underrubriken, även i skiftläge. Placera en punkt i slutet. Äventyr i tidsvängning. Ange författare och titel på det större verket.
Lägg till ordet "In" och skriv sedan det första initiala och efternamnet på författaren eller redaktören för det större verket. Om den namngivna personen är en redaktör, lägg till förkortningen "Ed. Lägg till ett kommatecken och skriv sedan titeln på det större verket med skiftläge. Inkludera inga skiljetecken i slutet av titeln. McGonagall Ed. Ange sidintervallet för uppsatsen och utgivaren av det större verket. Skriv ett blanksteg efter titeln på det större verket, skriv sedan sidintervallet där uppsatsen visas i det större verket, omgivet av parentes. Använd förkortningen "s.
Stäng din referenslista med namnet på förlaget, följt av en punkt. Hogwarts Press. APA Referenslista Inmatningsformat: Efternamn, I. Använd författarens efternamn och publiceringsår för citat i text. APA-stilen använder författardatum-systemet för citat i text. Skriv författarens efternamn inom parentes, följt av ett kommatecken, skriv sedan publiceringsåret. Ett fullständigt citat inom parentes med författaren och årtalet finns i slutet av en mening som refererar till källan, inuti den avslutande interpunktionen för den meningen. Om du använder författarens namn i texten i din uppsats, inkludera parentesen med årtalet omedelbart efter författarens namn.
Till exempel kan du skriva: Även om det tekniskt strider mot reglerna, hävdar Granger att hennes användning av en tidsvändare sanktionerades av chefen för hennes hus. Lägg till sidnummer om du citerar direkt från källan. Lägg bara till ett kommatecken efter året, skriv sedan sidnumret eller sidintervallet där det citerade materialet kan hittas, med förkortningen "p. Metod 3. Börja din bibliografipost med namnet på författaren till uppsatsen. Skriv in efternamnet på författaren till uppsatsen, följt av ett kommatecken. Skriv sedan författarens förnamn, följt av en punkt.
Inkludera titeln på uppsatsen inom citattecken. Skriv rubriken på uppsatsen med skiftläge, versal med det första ordet och varje substantiv, pronomen, adjektiv, adverb och verb. Lägg till titel och redaktör för det större verket tillsammans med sidnummer för uppsatsen. Skriv ordet "In" följt av titeln på det större verket i kursiv stil. Sätt ett kommatecken efter titeln och lägg sedan till orden "redigerad av" följt av redaktörens namn. Smith 3. Smith, Thomas. Spencer 5. Spencer, Laura. För att återställa rörelsen av qi-energi, agerar läkaren på vissa akupunkturpunkter - områden där meridianerna kommer närmast kroppens yta.
Turnbull 5. Turnbull, Katarina. Byggandet av Okayamas slottskomplex slutfördes i , och slottet fungerade som bostad för lokala daimyo feodalherrar under hela Edo-perioden XVII-XIX-talet. Gilliam 2. Gilliam, Szymon. Forskning om sociala nätverk vid lärosäten fokuserar vanligtvis på en av de två huvudgrupperna av deltagare — lärare eller studenter. Kent 8. Kent, Oscar. Denna stil är den vanligaste inom hälso- och socialvetenskaperna. Kom ihåg att inkludera alla artiklar du använde i referenserna i slutet av din uppsats.
Jämfört med MLA är APA-stilen lite mer komplicerad och kräver att författaren specificerar fler detaljer. Enligt Smith måste du vara medveten om citeringsregler för att undvika plagiat i din uppsats. Du måste lära dig att citera ordentligt i din uppsats för att undvika plagiatrelaterade problem Smith, , s. Till exempel:. Nämn alla författare första gången du citerar dem. Foster, Peattie, Rajagopalan, Frankfeldt, Foster et al. Titlar på rapporter och böcker måste skrivas i kursiv stil eller understruken, medan artikeltitlar och kapitel ska sättas inom citattecken. Morton, Obs: I slutet av citatet står författarnas namn, publiceringsår och sidnummer inom parentes. Att arbeta för att lösa frågan om våld i fängelser börjar med att fastställa aspekter som kan kopplas till fångars våldsamma beteende Thomson et al.
Fynden var häpnadsväckande "i en nyligen genomförd studie av relationer mellan föräldrar och vuxna barn", "Föräldrar och deras barn", s. Obs: Eftersom författaren till texten inte anges används istället en förkortad version av titeln. När du använder sekundära källor, använd frasen "som citeras i" och citera den sekundära källan på sidan Referenser. När du använder direkta citattecken på 40 eller fler ord, dra in fem blanksteg från vänstermarginalen utan att använda citattecken. Den sista perioden bör komma före hänvisningen inom parentes. För att hedra och skydda sitt eget och andras arbete måste alla studenter ge kredit till proprietära källor som används för kursarbete.
Det antas att all information som inte är dokumenterad antingen är allmän kännedom inom det området eller den studerandes ursprungliga arbete. Louis Community College, , sid. Om du citerar ett specifikt webbdokument utan sidnummer, inkludera författarens namn, datum, rubrik på avsnittet och styckenummer inom parentes:. Lär dig mer om sidan APA-referenser genom att gå igenom den här handouten. För information om STLCC:s policy för akademisk integritet, kolla in denna webbsida. Ett exempel på APA-uppsats finns nedan. Även om formateringen av uppsatsen inte kan replikeras exakt på en webbsida, kan du se det övergripande innehållet som måste inkluderas på varje sida. Observera att den övergripande formateringen skulle vara dubbelt spridd och skulle innehålla en rubrik med sidnumret i det övre högra hörnet och titeln på uppsatsen med bokstäver i det övre vänstra hörnet.
Läskunnighet är en viktig färdighet i dagens samhälle. Läskunnighet innebär att bygga kritiskt tänkande, förstå bevisen i en text och ställa frågor. Vid en St. Louis skola, Lafayette Preparatory Academy LPA, eleverna har olika läskunnighet. Den här skolan behöver ett mer formaliserat läskunnighetsprogram. Den här uppsatsen fokuserar på att tänka på hur man på ett autentiskt sätt förstår läskunnighetsbehoven i denna gemenskap och hur man bygger ett läskunnighetsprogram på den här skolan. John Trischitti diskuterade i detta TED Talk hur analfabetism påverkar över en miljard människor världen över. Läskunnighet är avgörande för att minska fattigdom och kriminalitet och kan hjälpa till att bygga kritiskt tänkande, stark självuppfattning och självförtroende samt nyfikenhet och kreativitet.
Undervisning i läskunnighet är centrerad på förmågan att läsa och skriva, men denna process bör gå längre än att läsa ord på en sida.
No comments:
Post a Comment